Сайт учителя биологии Бардышева П.И.

Mетодическая копилка

МОУ "Цивильская СОШ №1
им.М.В. Силантьева"

Тематическое планирование

Календарно-теметическое планирование уроков биологии в 7 классе

Календарно- тематическое планирование уроков биологии в 8 классе

Календарно- тематическое планирование уроков биологии в 10 классе

Календарно- тематическое планирование уроков биологии в 11 классе

Место и роль исследовательской работы учащихся по изучению природы в развитии творческой личности.

Содержание:
I. Введение.
II. Последовательность выполнения научно-исследовательской работы.
1.Выбор темы исследования.
2.Постановка цели и задач.
3.Обзор состояния изученности темы.
4.Выбор методики.
5.Сбор материала.
6.Обработка материала.
III. Общий план изложения научной работы.
IV. Заключение.
V. Использованная литература.

В современном обществе среди всех качеств, предъявляемых к выпускнику общеобразовательной школы, все чаще отмечают те, которые указывают на его способность к дальнейшему развитию личности: саморазвитие, способность к самообразованию и дальнейшему творческому росту, самореализация, воспитание внутренней активности, готовности и стремления к самосовершенствованию, развитие качеств познавательной...

Оригинальные способы активизации знаний на уроках биологии

Как можно познать себя? Только путем действия, но никогда – путем созерцания.
И.В.Гете

Закрепить знания школьников по определенной части темы.
Повысить интерес к изучаемому предмету.
Создать стимул к самостоятельному приобретению дополнительных знаний по теме.
Научить работать в коллективе.

Активная мыслительная работа ученика на уроке, познавательная самостоятельность - залог успешного обучения. Основными приемами, стимулирующими познавательную активность учащихся, можно считать создание на уроках проблемных, поисковых и эвристических ситуаций. Они являются эффективным средством развития творческих способностей учащихся и позволяют решить на уроках ряд конкретных дидактических задач

Рекомендации по проведению лабораторного практикума как средства формирования научных представлений о функционировании организма и о сохранении его здоровья

Идея воспитания – это сочетание
ума мудреца с силой атлета.
Ж. – Ж. Руссо

Требования к современному уроку предусматривают необходимость использования здоровьесберегающих технологий, в частности усвоение...

Задания для исследований

Все твердые осадки, накопившиеся за зиму, образуют снежный покров. Чтобы проследить его нарастание и сход, нужна снегомерная рейка. Это может быть любая плоская высокая палка ...

Урок здоровья

Сегодня все чаще и чаще поднимается вопрос об оздоровлении нации, о том, что современная школа стала «школой болезней". Следуя за техническим прогрессом, она продолжает наращивать объем и интенсивность информации, уходя от проблемы самочувствия, физической и психической переносимости детьми непомерных перегрузок, Каждое десятилетие объем информации удваивается, а каждые семь лет обновляется на 50 процентов, поэтому категория «объем знаний» перестает играть ведущую роль. Вопрос «что учить?» закономерно заменяется вопросом «как учить?». Наряду с этим специалисты констатируют, что наш народ, некогда один из самых здоровых народов планеты, сегодня стал ...

Музей ошибок века

Итак, это неправда:

... что у жирафа шея длинная, чтобы обгрызать верхушки деревьев. Ученые убедились, что жирафы в действительности едят листья, наклонившись, с кустарника, а шею самцы используют в борьбе за самку, так что от длины шеи во многом зависит ...

Сайт управляется системой uCoz